Musique & Handicap
Les ateliers musique et handicap s'adressent aux enfants et aux adolescents en situation de handicap.
Pourquoi des ateliers " Musique et handicap " ? En quoi la musique peut-elle être un plus ?
une expérience de vie, une expression de soi "
(D.W Winnicott)
La musique procure des émotions, des sentiments, et développe l'écoute de soi, de l'autre. Elle
nécessite la coordination de gestes et de mouvements, elle offre la possibilité de vivre un
moment privilégié.
Ainsi, selon des objectifs clairs et définis, la musique peut devenir un support à la relation,
facilitant la communication, l'échange. Elle permet de soutenir et de développer les découvertes
sur soi mais aussi sur le monde qui nous entoure.
Auprès d'enfants/adolescents en situation de handicap, la musique offre alors un soutient dans
les acquisitions et les apprentissages, mais aussi un soutient dans le développement personnel.
Au cours d'ateliers " Musique et Handicap " , il est nécessaire de préciser que l'objectif
premier n'est pas de créer une œuvre musicale, mais bien d'utiliser la musique et
l'environnement sonore comme un moyen pour privilégier l'expression personnelle, éveiller la
curiosité et la participation, et pour susciter la créativité.
Ainsi, par l'intermédiaire d'instruments de musique ou directement avec le corps et/ou la voix, l'intervenant offre la possibilité de s'exprimer, d'amener l'enfant vers un mieux être.
Les ateliers " Musique et Handicap " offrent un cadre où l'enfant, ou bien l'adolescent, peut en toute sécurité et grâce à la musique, jouer, explorer et apprendre à mieux se connaître. C'est un espace où il est écouté et soutenu et où l'intervenant l'accompagne dans son imagination et sa créativité. C'est un lieu où il évolue à son rythme, selon ses besoins.
Déroulement des ateliers musique et handicap
Les ateliers musique et handicap peuvent s'effectuer en groupe ou individuel, selon les besoins de l'enfant ou de l'adolescent.
Voici les axes de travail, développés tout au long de l'année :
- Découvertes d'instruments de musique et de leurs multiples sonorités
- Découvertes de percussions corporelles
- Découvertes sur la voix, parlée, chantée, chuchotée…
- Travail rythmique, à l'aide de diverses percussions
- Travail sur l'improvisation : improviser avec des instruments de musique, la voix ou le corps, de façon spontanée et créative
- Coordonner, anticiper des gestes et se mouvoir dans l'espace
- Travail sur l'écoute de soi et de l'autre
Le professeur
Les ateliers musique et handicap sont encadrés par Esther.